Monitoring i evaluacija imaju veliku važnost u oblasti obrazovanja odraslih, ako se želi organizovati i pružiti adekvatna obuka koja odgovara potrebama korisnika, ispunjava sve zakonske uslove i uključuje najbolju postojeću praksu.
Pravosudna akademija sprovodi kontinuiranu evaluaciju i monitoring svih obrazovnih aktivnosti u cilju praćenja kvaliteta obuka i održavanja nivoa efikasnosti i efektivnosti obrazovnog rada.

Poces monitoringa obuhvata:

• Praćenje zakonodavnih aktivnosti na nacionalnom i međunarodnom nivou;
• Monitoring sudske/tužilačke prakse;
• Kontinuirani monitoring kvaliteta obrazovnih aktivnosti;
• Monitoring kvaliteta rada predavača.
• Kontinuiranu procenu potreba za obukama

Glavne oblasti evaluacije su:

• Obrazovne potrebe
• Obrazovne aktivnosti/ kvalitet obuka i stručnog usavršavanja
• Kvalitet rada predavača
• Procena praktične primenljivosti sadržaja / mogućnost primene znanja

Instrumenti za evaluaciju koje Akademija koristi u svakodnevnom radu su:

• Standardizovani upitnici za procenu kvaliteta obrazovnih aktivnosti
• Upitnik za procenu očekivanja od obuke
• Upitnik za procenu zadovoljstva obukom
• Procena srednjoročnih i dugoročnih efekata obuke 
• Ulazni i izlazni testovi 
• Izveštaji predavača i mentora
• Upitnik za procenu kvaliteta početne obuke
• Upitnik za procenu kvaliteta rada mentora
• Monitoring izveštaji